<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Vol 2 || المجلد الثاني</title>
<link href="http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2219" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2219</id>
<updated>2026-04-14T09:02:38Z</updated>
<dc:date>2026-04-14T09:02:38Z</dc:date>
<entry>
<title>University Students’ Attitude Towards Using  L1 in L2 Classes</title>
<link href="http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2257" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ahmad, Ramadan</name>
</author>
<id>http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2257</id>
<updated>2023-02-19T11:31:17Z</updated>
<published>2022-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">University Students’ Attitude Towards Using  L1 in L2 Classes
Ahmad, Ramadan
</summary>
<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>The communicative aspect of the foreign  language learning context in Libya and the  second language learning in English-speaking  context.</title>
<link href="http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2256" rel="alternate"/>
<author>
<name>Farag, Amhemed</name>
</author>
<id>http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2256</id>
<updated>2023-02-19T11:28:34Z</updated>
<published>2022-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">The communicative aspect of the foreign  language learning context in Libya and the  second language learning in English-speaking  context.
Farag, Amhemed
</summary>
<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>دور الاجتهاد المقاصدى فى حكم المستجدات والمسكوت ) أمنوذجا</title>
<link href="http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2255" rel="alternate"/>
<author>
<name>مصباح, الهادى</name>
</author>
<id>http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2255</id>
<updated>2023-02-19T10:58:53Z</updated>
<published>2022-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">دور الاجتهاد المقاصدى فى حكم المستجدات والمسكوت ) أمنوذجا
مصباح, الهادى
</summary>
<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>واقع تطبيق الجودة الشاملة فى اإلدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين  )دراسة ميدانية على مدارس التعليم  المتوسط ببلدية سواني بن آدم(</title>
<link href="http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2254" rel="alternate"/>
<author>
<name>الغريانى, محمود</name>
</author>
<id>http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/2254</id>
<updated>2023-02-19T10:55:43Z</updated>
<published>2022-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">واقع تطبيق الجودة الشاملة فى اإلدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين  )دراسة ميدانية على مدارس التعليم  المتوسط ببلدية سواني بن آدم(
الغريانى, محمود
</summary>
<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
