• English
    • العربية
  • العربية 
    • English
    • العربية
  • دخول
استعرض Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب حسب العنوان 
  •   المستودع الرقمي لجامعة الزاوية
  • Scientific Journals || المجلات العلمية
  • Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب
  • استعرض Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب حسب العنوان
  •   المستودع الرقمي لجامعة الزاوية
  • Scientific Journals || المجلات العلمية
  • Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب
  • استعرض Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب حسب العنوان
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

استعرض Journal of the Faculty of Arts || مجلة كلية الاداب حسب العنوان

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

فرز حسب:

رتب:

النتائج:

الآن تُعرض المواد 1 -- 20 من 469

  • عنوان
  • تاريخ النشر
  • تاريخ اﻹشتراك
  • تصاعدي
  • تنازلي
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • 2019 - واقع التطور العمراني لمنطقة الجفارة في الفترة ما بین 1911 

      أبو عجیلة, عز الدین منصور عاشور (جامعة الزاوية, 2021-03)
    • 382  Langue maternelle et langue étrangère Mécanismes et approches 

      ﻭﺸﺎﺡ, .ﻤﺤﻤﺩ (مجلة كلية الأداب, 2016-12)
    • Age and second language acquisition 

      عبدالمولي, رنده (مجلة كلية الأداب, 2017-12)
    • Applying Van Dijk Model in Analyzing President Joe Biden’s speech on Russia’s Attack on Ukraine 

      Mustafa F. Shebani, Abdelmonem; Mustafa F. Shebani, Abdelmonem (جامعة الزاوية -university of zawia, 2023-12-15)
    • Assessment of English as a Foreign Language in Libyan Universities 

      الطنطاني, عبدالسلام صالح (مجلة كلية الاداب, 2015-06)
    • The Challenges that English Writing Teachers Face in Teaching Writing at the University Level in Libya 

      Suwaed, Hameda Hussein (مجلة كلية الاداب, 2014-07)
      Teaching English writing in EFL contexts is most of the time described as a challenge. In the case of university writing teachers, the task is formidable in many cases. This paper investigates the challenges encountered ...
    • The communicative aspect of the foreign language learning context in Libya and the second language learning in English-speaking context. 

      Farag, Amhemed (مجلة كلية الأداب, 2022-09)
    • A Critical Discourse Analysis Study of Woman Image in Nizar Al-Kabbani's Poetry 

      Al-Asi, Zeena (جامعة الزاوية -university of zawia, 2023-12-15)
    • Deductive and Inductive English Grammar Lessons for Libyan Secondary School 

      Amer Mohamed Dihmani, Amer Mohamed Dihmani (مجلة كلية الأداب, 2017-12)
    • Difficulties Faced by EFL Students in Translating Idiomatic Expressions From English into Arabic at University of Zawia 

      Kelani, Kelani (مجلة كلية الأداب, 2021-06)
    • Emphasis in the phonology Arabic Spoken in Libya 

      Omar, Saaid Ali (مجلة كلية الآداب, 2021-12)
    • Etude comparative de quelques aspects des systèmes arabe et français 

      Al-Qulai, Muhammad Salih (مجلة كلية الاداب, 2014-06)
      Cette recherche vise à montrer des aspects du système linguistique arabe qui induiseraient des erreurs auprès des apprenants libyens du français. Ces derniers ont appris la langue arabe dès leur naissance en tant que ...
    • Exploring the Causes of Speaking Anxiety among Libyan EFL University Students 

      صالح, سلامة امبارك (مجلة كلية الاداب, 2015-12)
      This study investigates the sources of provoking English speaking anxiety among Libyan university students. The data was collected through a close-ended questionnaire completed by 300 students randomly selected from English ...
    • Guidelines for using the Process Approach to Teachhow to write Compare-Contrast Essay in EAP Context 

      عبدالمولى, رنده (مجلة كلية الأداب, 2020-09)
      This paper aims to evaluate and explain how the teachers of writing can help EAP students to write a compare-contrast essay throughout the process approach. The principles of this approach can provide EFL students with the ...
    • The Impact of integrating English Culture on Teaching English Language in EFL Settings 

      Algahwash, Fahima (مجلة كلية الأداب, 2022-09)
    • In Translating Scientific Texts from English into Arabic- a Case Study 

      عبدالله, هاجر (مجلة كلية الأداب, 2020-09)
      This study aims to investigate the problems encountered by Libyan students at university level in translating scientific texts from English into Arabic. Fifteen students studying at Department of English, Faculty of Arts, ...
    • The Interaction Between Meaning, Form and Function 

      Mohamed Hassan Grenat, Mohamed Hassan Grenat (مجلة كلية الأداب, 2017-12)
    • Le Jumelage de deux cultures franco-libyenne pour soutenir l'apprentissage du FLE. 

      Adem, Joma Salem (مجلة كلية الآداب, 2021-12)
    • Le Paradis Perdu suivi de l’essai sur la littérature anglaise, de la traduction à la critique littéraire 

      Tarmal, Ali Massoud (مجلة كلية الاداب, 2014-06)
      François René, vicomte de Chateaubriand est l’un des grands écrivains français du 19e siècle. Il était obligé de quitter la France et prendre l’Angleterre comme pays d’exil pour de longues années. Malgré les conditions ...
    • Le rôle de la linguistique contrastive dans l’évolution des langues 

      Hamid, Maryam Abdel (مجلة كلية الآداب, 2021-12)

      University of Zawia copyright © 2020 
      اتصل بنا | ارسال ملاحظة
      Theme by 
      Atmire NV
       

       

      استعرض

      جميع محتويات المستودعالمجتمعات & الحاوياتحسب تاريخ النشرالمؤلفونالعناوينالمواضيعهذا المجتمعحسب تاريخ النشرالمؤلفونالعناوينالمواضيع

      حسابي

      دخول تسجيل

      University of Zawia copyright © 2020 
      اتصل بنا | ارسال ملاحظة
      Theme by 
      Atmire NV